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习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出“高校立身之本在于立德树人”；在学校思想政治理论课教师座谈会上强调“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，“办好思想政治理论课关键在教师”；在中国人民大学考察时指出“思政课的本质是讲道理”。习近平总书记的重要论述把“高校—立德树人—思政课—思政课教师—道理”的关键作用，说得非常清晰。特别是2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，明确了思政课的本质，阐释了立德树人的教育规律、思政课的特征与教学规律，是我们办好思政课的根本遵循。讲好立德树人的关键课程，把思政课的道理讲深讲透讲活，需要思政课教师在学理研究、教育理念、教学方式、价值引领上作出不懈努力。

　　第十八条 职业院校教材投入使用后，应根据经济社会和产业升级新动态及时进行修订，一般按学制周期修订。国家统编教材修订由国务院教育行政部门统一组织实施，其他教材修订由编写单位按照有关要求进行。

清华大学社会科学学院能源转型与社会发展研究中心常务副主任何继江表示，隆基绿能的“灯塔工厂”正在照亮可持续能源系统的前行之路，可以持续为更快更低成本应对全球气候变化作出贡献。数字化赋能光伏产业，结果是光伏产品取得更高的生产效率和品质，同时也意味着光伏产品全生命周期的成本和碳排放更低。

教育部基础教育司司长田祖荫、国家广播电视总局网络视听节目管理司司长冯胜勇、科技部战略规划司副司长张海波，以及中央广播电视总台相关部门负责人等参加活动。(摄影：孙楠 周寅)

�意见》明确了城乡历史文化保护传承与检察公益诉讼协作的重点领域。聚焦侵害国家利益或者社会公共利益，特别是情节严重、影响恶劣、拒不整改的违法行为，重点关注历史城区整体管控、历史文化街区和历史地段保护、历史文化名镇名村保护以及历史建筑保护四个重点领域。